小学五年级班主任工作总结(共四篇)

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小学五年级班主任工作总结

我是一名小学四年级的学生,在学校,我一直认真完成班级的各项任务,认真完成老师交给的各项任务。每天早上七点半前,我就起床了,在班级群里读早读,当老师催促我时,我就迅速地到班级里去晨读。有时晚自习没到,班主任还专门辅导我的功课,直到八点多钟我才依依不舍地回到自己的班级里。虽然有时候我对班级管理工作很不满意,但也是因为有了这份工作才使我养成了良好的学习习惯。

在一二年级的时候,我就在“走火入魔”中锻炼自己。但是有一点不足,就是班主任工作是比较累的。比如,有的学生特别爱在课间说闲话,说了一整天的话,就是没动过身来,久而久之,学习成绩直线下降。我发现这个问题的所在,就去认真总结,然后调整状态,然后对症下药,加上自己的努力,在第二次的期中考试中取得了优异的成绩,而且老师还奖励我参加了“三八红旗手”这个活动,并把它作为我的一种奖励。

现在,我已经能够独立生活了,每天课间,我都会和同学们在校园里玩,或在操场上做游戏,或者到教室里学习。我还参加了“跳绳”比赛,从中,我获得了巨大的进步,也取得了不错的成绩。这一切的一切都是我通过这件事才获得的。在以后的日子里,我会坚持着,不管是烈日炎炎的夏天还是寒风刺骨的冬天,不管刮风下雨,我都会坚持到底,坚持做自己该做的事情。在我的努力下,我班的成绩在班级里突飞猛进。

现在我六年级了,在我们的共同努力下,我们的班级已经有了很大的提高,这令我非常高兴,我们也给老师和同学们的心里注入了一股暖流。我相信,通过努力,我们一定能够把“三八红旗手”这个光荣称号,吹得更加响亮,更加辉煌!


小学五年级班主任工作总结

小学五年级班主任工作总结

时间:在2011年2月底之前

工作内容:

1、抓好落实。通过抓好常规检查,有的班主任在走读生、班务整治、班级生活管理等方面检查一遍。

2、每学期按时上、中午检查班级卫生、师生安全教育和师生生活管理。

3、加强纪律性检查,对检查出的错误及时向班主任反映。

4、负责卫生管理工作。由班主任负责对教师、办公室以及其他老师的检查。

5、安全教育。一学期以来,班主任组织班级参加安全教育和生活管理工作,对发生的安全事故进行认真的自查,并及时发现有存在的问题,取得了实质性的处理。

6、抓好晨会、午会。利用晨会时间进行安全教育,遵守校园纪律,并自觉执行各项安全管理规定,做到每天晨会安全措施的落实。

7、做好班级、班级卫生工作。在班级、学校检查和生活纪律方面,发现的问题及时向班主任汇报,把问题反映在班主任的“三包”之下,让班主任直接解决,从而保证班级的安全。

我班有许多纪律差的同学,按照我班的“三包”要求,一学期下来基本上都是班级违纪的同学,我班的纪律就在他们的“三包”之下。并且在表现良好、卫生好的同学的带动下,制定了一套以“一、二、三包”为目标的考核制度。

1、坚决杜绝不良的学生在下学期内犯“三包”。

2、使每学期都有下学期的差学生,共同努力,在下学期有一个良好的开端。

3、班主任要加强对各班主任的教育,同时还要加强班级、生活管理工作的组织和管理,积极做好班级的治安、防火工作,还要加强教育、管理和卫生管理工作。

4、学校教育和生活管理工作。我班有四个班主任,一个是赵乐琴,一个是王乐琪,一个是王乐琪。

5、1、以班为单位,做好班级工作。

6、1、按时上、下午上、下午下,每学期有计划地进行班级、生活管理,特别是给班级老师的安全教育。


小学五年级班主任工作总结

小学五年级班主任工作总结(一)

幼儿园这个家园要维持和发展,小学要想搞好教育工作,需要一大批老师有能力把教过的孩子培养成人,在幼儿园的工作对幼儿园的发展有极大的推动作用。因此,我们的教学工作开展得很顺利。在我们的日常教学工作中,老师细心、耐心、细心地帮助每一位幼儿学习、生活,使他们掌握知识,用求知的眼光去看待他们。并认真为每位幼儿的发展操心,与家长配合幼儿园做好幼儿的一日生活与一日活动。使幼儿能够愉快地成长。为了能让幼儿过一个快乐而有意义的童年生活,我们还应该能按时吃饭,能按时入睡,要给幼儿增减衣物,耐心教育幼儿,让幼儿能够健康、快乐地成长。


小学五年级班主任工作总结

小学五年级班主任工作总结

一、负责班级班级管理

1、班级班主任的组织教育

组长对班级工作的管理负责,是班级管理的有效措施。班主任必须有出色的组织管理工作能力和责任心,班主任必须有较高的组织管理能力和责任感。这就需要班主任密切配合班主任,真正了解班级日常管理,做到心中有数,做到对班内各项工作都能有清晰的认识,从而认识到自己的工作存在的问题和不足。

2、在各项活动中,组织好班级的各项工作,抓好学生的心理健康教育工作。每天早上一进教室,就会看到全体同学认真组织好每一堂课,做好班级常规的管理工作,积极组织好活动,搞好卫生,给同学们营造良好的学习、生活环境,真正让每一位同学感到集体生活的温暖。

3、要对学生工作的开展负责

班主任对于班级的活动要有明确的分工,分工制好每一次活动。班主任对于活动的评价应该是通过对活动的评价进行指导,对活动是否圆满成功的评价则应通过学校的教育与学校对活动的评价进行对比。在日常活动中,通过各种活动的检查,确保活动的正常开展。

4、班主任在活动中要不断提高班级的组织教育能力

班主任对活动开展的各种活动能够积极参加,班级活动对活动的内容要求有明确的具体工作安排,在活动中不能无故缺席,特别是班级活动的前期准备工作。班主任要对活动进行全面指导,使活动顺利开展。对活动过程中存在的问题,要善于进行细致的分析,找出不足,对症下药,协助做好活动。活动的组织措施主要是按活动安排的标准和活动性质要求开展的。

二、协助班主任管理班级

1、协助班主任管理班级

班主任要积极配合班主任管理班级活动,对活动的开展积极配合,及时反映活动的进展,有利于学校的管理工作的开展。

2、协助班主任处理一些突发事件,起到组织的作用,为班级的发展助力。

3、协调班级工作

1、指导班级日常管理工作

1、指导班级活动的开展

1、抓好班级日常的各项管理工作

2、督促班级管理工作

3、做好班级活动的方案和计划

三、管理班级

1、完善活动开展

1、培养班干部的管理能力

2、管好班级纪律

3、为同学们提供一些有益的建议和支持

四、制定班级日常管理工作计划

1、按照班级规定,建立健全班级考勤制度

2、制定班级考勤制度

3、组织和实施班级班级工作计划

五、班主任班主任工作总结